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澳门新葡亰官网开展优秀党员示范课教学研讨活动
发布日期:2019-10-24  作者:教导处   阅读数:
引领课堂教学  展现党员风采
——澳门新葡亰官网开展优秀党员示范课教学研讨活动

   澳门新葡亰官网青年教师培养系列活动之三
   把优秀骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学管理骨干。
    ——兰州市教育局
  为持续推进新葡亰党建工作与教师队伍建设深度融合,培养一批政治素质过硬、师德师风优良、专业能力突出、示范引领较强的青年骨干教师队伍,落实《兰州市教育局系统“双培养”工作实施方案》要求,依据学校党总支不忘初心,牢记使命主题教育活动安排,澳门新葡亰官网于2019108日至23日开展了党员示范课教学研讨活动。
  本次示范课研讨活动覆盖两校区语文、数学、外语、物理、生物、历史、道法和体育八大学科,共有15位优秀党员参与授课。


  理综组:108日上午,物理张粉红老师的一节《电路组装》示范课拉开了本次活动的序幕。张老师对教学内容进行学材再建构,课堂注重实操训练,解决重点,突破难点,教学效果良好。
  1015日上午,生物王芳老师执教《单细胞生物》一课。本节课采用实验探究的教学方法,由浅入深,既降低了教学难度,又顺利完成了教学内容,达成了既定的教学目标。


  语文组:108日下午,王俊霞老师执教《秋天的怀念》一课。王老师授课时能够引导学生联系生活,体悟情感,整堂课设计合理,思路清晰,问题环环紧扣,层层深入,重难点突出,学生对母亲的形象理解更加准确,对文章主题的理解更加深入。
  1014日下午,东城分校王靖老师老师执教《敬业与乐业》一课。本节课教学设计简洁明了,结构架设清晰,学法指导灵活,整体把握准确,教学策略运用得当。
  1015日下午,谈晶晶老师执教《我的叔叔于勒》一课。本节课教学目标明确,任务清晰,教师重在引导学生涵咏品味语言,体会人物形象,大多数学生都能认真思考,积极回答问题,充分体现了以学生为主体,教师为主导的课堂教学理念。


  数学组:1011日下午,于建菊老师执教《成比例线段》一课。于老师能将李庾南老师的“自学·议论·引导”教学法和新葡亰的“导学自主高效课堂”教学模式相融合,注重学材的建构,注重学法的结合,注重学程的生成,一步步引导学生完成对本节内容的学习。
  1014日下午,东城分校闫艳艳老师执教《函数》一课。闫老师从最近几天的天气变化中两个变量之间的关系,引出课题,注重学科与生活的联系,设计新颖,引导有方,整堂课都是在和学生的对话中进行的,非常自然,给人水到渠成的感觉。
  1018日下午,魏邦魁老师执教《整式》一课。魏老师能针对初一学生的接受心理和学情特点,耐心引导,细致讲解,用他富有激情的授课感染着每一位学生。
  英语组:109日下午,李晖老师执教九年级的一节阅读课《Unit4  Section A 3a~3c》。李老师用歌曲导入,用国庆阅兵场景渲染,激发兴趣,激活课堂,然后以导学案引导学完成教学任务,目标达成良好。
  109日下午,东城分校刘莉老师讲授的一节语法课,将英语生活化,问题情景化,导入巧妙,思路清晰,环节完整,由易到难,循循善诱,学生从课堂中获得了很大的成就感。
  1016日下午,霍燕老师执教九年级《Unit 5 The Difficult Search for American Products in the US  Section A 3a-3c 》一课。霍老师注重时代内容与学科教学的融合,通过三个任务和一个挑战进行阅读教学活动,层层推进文本信息的处理,培养学生的阅读理解能力。

  文综组:1010日上午,历史谢健老师执教《夏商周的更替》一课。谢老师讲解思路清晰,并用课本剧的形式直观形象地解决教学中重难点问题,注重形式与内容的结合,注重知识性和趣味性的结合,富有创意。
  1018日上午,道法张婧豫老师执教九年级上册《延续文化血脉》一课。张老师用自己制作的微课解说经典动画《哪吒》中的中国元素,极大的引发了学生的上课兴趣,让学生在观影后学会思考,学会总结,坚定文化自信,继承和发扬中华优秀传统文化。教育理念先进,思政课主题教育内容突出。


  技能组:109日上午,体育李志宏老师执教《发展跑的能力练习》一课。本节课学情调研充分,教学内容设计合理,学生准备活动充分,训练张弛有度,目标达成良好。
  1023日上午,体育冯坤老师执教《立定跳远》一课。本节课备课扎实,教师示范标准,训练难度、强度设计合理,训练整齐有序,教学任务完成良好。


  为将本次活动抓细落实,突出时效,每一节示范课结束后,各教研组长及时组织本组老师和新入职老师参与评课交流活动。每一个评课的老师都从自己的观察思考角度找问题,寻差距,谈感受,定方向,研讨活动开展扎实,问题探讨深入。


  本次优秀党员示范课教学研讨活动党员参与面广,展示水平高。每一个参与授课的党员教师,不光把本次活动当作一项教学任务来对待,更把本次活动当作主题教育的一项使命来完成,充分体现了党员教师的责任担当意识,发挥了优秀党员的模范带头作用,对营造学校教研氛围,引领课堂教学,厚植学校发展根基,促进青年教师专业成长必将产生积极的影响。
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