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行稳致远--澳门新葡亰官网2019年工作回顾
发布日期:2019-12-29  作者:综合处   阅读数:
行 稳 致 远
--澳门新葡亰官网2019年工作回顾

    1.各类荣誉  辛勤付出的回报
    学校荣膺“兰州市教育系统先进集体”、东城分校荣获“兰州高新区教育系统先进集体”;命名为“兰州市初中生物学科研究基地”、“兰州市科普教育学校”;荣获兰州市属学校首届教职工运动会排球冠军,篮球第五名,乒乓球女子单打亚军、混双第五名、男双第七名的好成绩;获取兰州市第二届国家级校园篮球特色学校比赛第三名、兰州市校园足球“星级”邀请赛亚军。

    2.党建工作  学校发展的保证
    完成党支部换届,选举产生了新一届党总支委员和4个党支部委员,开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,完成了党支部建设标准化创建任务,营造了党建文化氛围,成功举办了“优秀党员示范课”、“先进事迹分享交流”、党的知识竞赛、参观八路军驻兰州办事处纪念馆等一系列活动,党建工作不断加强。

    3.教育质量  办学绩效的见证
    学校连续16年获“兰州市教育质量优秀奖”,综合评价居全市初中学校前列。2019年中考600分以上140人,占30.3%;省级示范性高中上线242人,占52.3%;市级示范性高中上线348人,占75.2%。中考各项指标比去年均有所提高。这是对澳门新葡亰官网不断扩大办学规模后学生德智体美劳全面发展的充分肯定。


   4.安宁校区  优质资源的共享
   在社会各界的大力支持下,学校承办北京八中兰州分校过渡期安宁班,从教师的选派、队伍的培训到新生的入学、设备的配备等及时到位,教育教学工作稳健推进。北京八中兰州分校初中部新建项目全面开工,北京八中王俊成校长、市教育局南战军局长多次深入学校调研,对北京八中兰州分校目前的办学情况表示充分肯定。同时,学校安排中层干部、教研组长一行10人赴北京八中参加为期一周的跟岗培训。

    5.交流活动  互鉴互学的桥梁
    学校先后接待白银市会宁县中小学校长82人交流团、江西赣州大余县中学校长20人访问团、琼州半岛临高县中学校长58人考察团、“第六届多元文化教育陇上行”台湾东海大学26人教育学习团、澳门培正中学32人访问团和黑龙江省伊春市政协副主席崔卫国一行,兰州市市委常委、常务副市长吕林邦一行莅临东城分校考察调研。承办了69届、79届毕业生聚会活动。

    6.实验项目  课堂改革的融合
    学校将“自学•议论•引导”教学法与“导学自主高效课堂”教学模式有机融合,进一步深入推进课堂教学改革,先后有84人次参与各级组织的示范课、展示课、研究课、汇报课活动,为青年教师提供了展示、交流、学习的平台,促进了青年教师快速成长,初步实现了以老带新,以新促老的良性循环,同时也请教研员参与学校教研,进一步提高了教研活动层次和水平。在第二届“自学•议论•引导”教学法优秀教学设计评选活动中,新葡亰数学教师李晨荷、于建菊、梁艳均获得一等奖。

    7.师资培训  专业提升的途径
    学校组织新入职教师参加“信息素养提升”校本培训2次,参训教师100人次;参加兰州市教育局组织的市内各级各类培训9次,参训教师约50人次,参加市教育局组织的赴重庆、天津、新疆、南通 、北京、西安、福州等地的外出培训共7次,参训教师45人次;参加部编语文、历史、道法三科远程网络培训3次,参训教师65人次。教师培训参与面广,覆盖面全,学习交流效果显著,有力地促进了教师专业发展。

    8.课题研究  校本教研的升华
    经学校初审推荐,兰州市教育科学规划领导小组评审,学校共有8项课题被确定为兰州市教育科学“十三五”规划课题。经兰州市教科所推荐,甘肃省教育科学规划领导小组评审,学校共有4项课题被确定为甘肃省教育科学“十三五”规划课题,其中重点课题2项,一般规划课题2项。省级、市级规划课题立项创历年新高。2019年省市级课题结题两项。

    9.综合实践  全面发展的平台
    组织学生参加中科院科研院所科普活动,开办“博士课堂”,组织学生参加综合实践活动,举办首届诗词大会,成立甘肃广电小记者科中分站,开展学生社团活动,学生综合素质全面提升。在科技创新、历史作文、手抄报、硬笔书法等竞赛和甘肃省“讲英语讲好中国故事”展演、“学宪法 讲宪法”演讲、兰州市优秀童谣征集等活动中,新葡亰共有86名学生获奖,其中28名学生获一等奖、31名学生获二等奖、31名学生获三等奖,64名教师获优秀辅导奖,学校被评为第十九届手抄报比赛先进集体。

    10.条件改善  品质提升的支撑
    在兰州市教育局、兰州高新区管委会的大力支持下,东城分校校园整体维修全面完成;学校羽毛球场地维修、地下室改造项目和校舍及附属设施维修改造工程按期竣工,完成财务审计;国学文化长廊、校名标识牌等安装到位;“智慧课堂”项目顺利实施;“数字化校园”建设全面启动,办学条件进一步改善。
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