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“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”
发布日期:2019-01-12  作者:教导处   阅读数:

“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”

——澳门新葡亰官网期末传达总结交流大会纪实


  2019111日上午8:30,澳门新葡亰官网两校区全体教师在校本部五楼会议室隆重举行2018-2019学年度第一学期结业大会,传达全市教育大会精神,总结交流学校工作。会议由王彦强校长主持。


  杨菊英书记宣布2018年专业技术人员年度考核决定,通报2018年中考超量绩效发放情况。


  王玉萍副校长宣布2018年“我的教育故事”征文比赛获奖决定,通报2018年班主任目标管理超量绩效发放情况。



  王彦强校长详细传达全市教育大会精神,再次明确全国及省市教育大会中讲到的"九个坚持" 、“六个下功夫"、“五个并重”、"六个坚定不移”;同时,王彦强校长还通报了兰州市教育质量分析工作会议精神,明优势,找差距,寻不足,定目标,要求全体教师立足新岗位,激励全体教师踏上新征程,贡献教育智慧,争做“四有教师”。



  接下来,外出培训教师代表和“我的教育故事”征文比赛获奖代表交流发言。


 

  王彦强校长作了《学校:新样态 高品质;我们:转时态 转状态》为主题的交流发言。王校长从莫里森的“学校发展的第二曲线——学校生命周期论”理论分析入手,以“顶峰不是休息的地方”的忧患意识,要求全体教师共同思考“我们现在在哪里”、“我们要到哪里去”和“我们如何达到那里”三个根本性的问题,并提出了学校要向新样态、高品质方向发展的愿景,希望全体老师转变时态,转变状态,与时俱进,永远做教育上的行者。王校长交流发言视野开阔,选例典型,分析精到,讲解深入浅出,启发良多,受益匪浅。


  牛小明主任作了《回顾过去,把握现在,开创未来——探寻高品质学校发展切入第二增长曲线的突破口》为主题的交流发言。牛主任从“什么是信息化1.0”、“什么是信息化2.0”以及“我们要做些什么”三个方面思考如何探寻高品质学校发展切入第二增长曲线的突破口,并从信息化教学目前要解决的问题等方面对学校的发展作了展望。牛主任对信息技术与学科教学深度融合问题思考比较深入,对当下课堂教学改革有一定的启发引领作用。

  吕宗学主任作了《我思故我在》为主题的交流发言。吕主任介绍了专家的先进教育理念,并结合自身实际谈了几点参培感受,还向全体老师提了两点切实可行的倡议吕主任的交流语言通俗朴实,态度真诚。


  蒋宏老师作了《基于语文核心素养的项目式设计》为主题的交流发言。蒋老师以景山中学特级教师周群老师执教的《新闻单元项目学习案例分享》课为切入点,紧扣学科特点,谈核心素养背景下的语文教学,介绍项目式学习的概念内容,谈项目式学习的操作策略。蒋老师发言援疑质理,引经据典,视角独特,操作性强,今后教学值得实践尝试。

  刘莉老师作了《长沙之行有感》为主题的交流发言。刘老师走进长沙外国语中学,看到的是美丽如画的育人环境,看见的是学生们儒雅得体的言行举止;走进课堂,感受到的是老师们丰厚的学科素养和扎实的教学基本功,以及严谨务实的教学态度。刘莉老师的发言,让每一个在座的老师深深认识到,做一个有情怀的老师,才能体验职场的幸福。


  接着,以“探索教育真谛,书写生命传奇”为主题,四位年青教师进行了精彩的教育叙事交流。

  安之乐老师临时起意,即兴讲述了一个《苔花如米小,也学牡丹开》的教育故事。安老师从自己中途接班的艰难曲折、欲拒不能的过往曾今说起,讲述一个人成长中遇到的种种困难。安老师的故事讲述声情并茂,尤其谈到自己一段特殊的心路历程时,情到深处,潸然泪下,不能自已,全体老师为之动容,为之鼓掌。

  马晓静老师讲述讲述了《他的心里有一眼纯净的泉》的教育故事。马老师从对一个特殊孩子的先入为主的第一印象和因之而起的教育冲突谈起,了解这个特殊孩子鲜为人知的艰难成长经历,并用自己的真诚打开了孩子尘封多年的的心门。马老师娓娓道来,款款深情,相信她播下一粒善良的种子,必将收获满满的希望。

  张婧豫老师讲述了一个《班主任的第33天》的教育故事。张老师从中途接班的第33天处理一起打架事件讲起,谈自己原先的教育认知和当下遇到的教育事实之间的冲突,明是非,度情理,把握分寸,切中肯綮,凝聚人心,共建幸福班集体。张老师从实践中学,到实践中去的教育故事充满智慧,相信假以时日,必将开花结果。

  王靖老师讲述了一个《珍贵的点滴》的教育故事。王老师从处理一个女生的日记被同班两位男生偷看的一起事件说起,谈愤怒,诉牵挂,晓之以理,动之以情,稳妥处理,化解危机,和谐同学关系。王靖老师教海拾贝,春风化雨,润物无声,提升自我。

  王校长对本次交流发言作最后点评时指出,老一辈科中人的勤奋务实使学校有了深厚的历史底蕴和良好的文化传承,新一代科中人的茁壮成长让我们看到了学校未来发展的希望,所有的科中人都要化心动为行动,凝心聚力新时代,砥砺前行新征程,争做科中追梦人。


 

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